수혈 제제 확인, 라벨 일치와 사용 가능한 상태는 별개
환자와 제제의 식별 정보가 맞아도 백의 누출·변색·응괴·유효시간은 따로 확인해야 합니다. 각각의 확인이 대신할 수 없는 역할과 현장 판단의 경계를 살펴봅니다.
오늘도 한 걸음씩
간호고시랩
문제를 풀고, 헷갈린 개념을 비교하고, 오답 기준을 다듬는 국시 공부 흐름을 함께 만듭니다.
공부 기록
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윤리위원회 자문과 치료팀의 설명·동의·기록
윤리위원회는 복잡한 가치 충돌의 검토와 의사결정을 지원합니다. 치료팀·환자의 법적 권한을 대신하지 않으며, 자문 뒤에도 설명·동의·기록을 생략할 수 없습니다.
임상시험이 일찍 끝났다면, 효과가 좋았다는 뜻일까요?
시험이 빨리 끝났다는 소식만으로 치료의 성공을 판단할 수는 없습니다. 효과·안전성·무익성에 따른 종료 이유와, 결과를 여러 번 살펴보기 전에 정한 분석 계획을 구별합니다.
간호 유학, 학부·편입·대학원 중 어디서 시작할까요?
첫 학사, 이전 대학 과목을 이수한 뒤의 진입, 연구 대학원은 출발 조건이 다릅니다. 미국 두 대학의 실제 안내를 보며 내 학력과 어떤 경로가 연결되는지 살펴봅니다.
모르는 개념을 추측한 뒤 정답 확인, 언제 도움이 될까?
처음 보는 개념을 틀리게 추측했다고 학습이 망가진 것은 아닙니다. 단서와 정답의 관계, 정답을 공부하는 시점이 달랐던 실험을 구분해 읽어 봅니다.
수업 중 잠깐 멈춘 아이, 딴생각과 결신발작 관찰
갑자기 멈춰 응시하는 아이를 단순한 딴생각으로만 봐도 될까요? 반복되는 짧은 사건의 시작·중간·끝을 기록하고 진료로 연결하는 방법을 살펴봅니다.
IDDSI 흐름시험, 10mL 주사기면 모두 같을까?
10mL 용량 표시만 보고 IDDSI 흐름시험 기구를 고르면 안 됩니다. 주사기 유형, 0–10mL 눈금 사이의 길이, 실제 시험 조건이 왜 중요한지 확인해 봅니다.
두피 백선 치료를 샴푸만으로 대신할 수 없는 이유
두피 백선은 몸의 다른 피부에 생긴 백선과 치료 방법이 다릅니다. 샴푸를 함께 쓰라는 안내의 의미와 진료에서 확인할 처방 치료, 물건 공유를 줄이는 방법을 살핍니다.
