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간호고시랩간호국가고시 공부 기록

낙상 고위험군의 환자별 원인과 예방 계획

같은 낙상 고위험군이어도 필요한 도움은 다를 수 있습니다. 점수 뒤에 있는 환자별 원인을 찾아 예방 행동으로 연결해 봅니다.

낮은 침대, 안경, 보행기, 미끄럼 방지 신발이 이어진 낙상 예방 콜라주

오답·판단법

환자별 낙상 원인과 예방 행동

답을 고른 이유를 살펴보며, 환자에게 필요한 도움이 무엇인지 찾아봅니다.

환자별 위험 요인 두 환자가 모두 낙상 고위험군인 상황을 떠올려 보세요. 한 명은 이뇨제 때문에 급히 화장실을 찾고, 다른 한 명은 진정제 투여 뒤 균형이 흔들려요. 두 사람에게 같은 색 팔찌와 같은 안내만 제공하면 충분할까요?

같은 위험 점수, 다른 예방 계획

낙상 예방은 위험을 평가한 뒤 환자별 원인에 맞는 계획을 세우고, 그 계획을 일관되게 실행하는 과정입니다. 고위험 점수는 주의가 필요하다는 신호이지, 점수를 매기는 것 자체가 예방 행동은 아닙니다. 최근 낙상 여부, 보행과 시력, 의식 상태, 배뇨 요구, 어지럼, 약물, 연결된 주입선과 익숙하지 않은 환경을 함께 살펴야 합니다. 환자의 상태나 약물이 바뀌면 낙상 위험도 달라질 수 있습니다.

오답·판단법 모든 고위험 환자에게 침상난간 네 개를 올리는 것처럼 한 가지 행동만으로 답을 찾기는 어렵습니다. 첫 환자에게는 계획된 배뇨 보조와 손에 닿는 호출벨이 더 우선일 수 있습니다. 두 번째 환자에게는 투약 후 이동 보조와 의식·보행 상태의 재평가를 우선할 수 있습니다. 환자와 가족에게 해당 환자의 위험 요인과 도움을 요청할 시점을 설명하는 것도 필요합니다. 그래야 계획을 실제 행동으로 이어갈 수 있습니다.

정답과 판단 표시를 더 붙이는 것보다 호출벨과 필요한 보조물품을 환자가 사용할 수 있는 곳에 두고, 환자별 계획을 실행해야 합니다.

오답 이유 “조심하세요”라는 안내만 반복하면 환경이나 신체 기능에 따른 위험은 그대로 남습니다. 안내와 함께 위험을 줄일 행동도 필요합니다.

한 줄 기억법 점수는 시작, 예방은 원인별 행동.

다음 글 예고 압박손상 예방도 체위변경 하나만으로 설명하기는 어렵습니다. 다음 글에서는 함께 살펴야 할 위험 요인을 정리해 봅니다.

오늘의 확인 고위험 표시는 붙어 있지만 호출벨은 손에 닿지 않고 안경은 서랍 안에 있어요. 무엇을 우선 확인해야 할까요?

참고 자료

자료 확인일: 2026-09-27