식이섬유를 못 소화한다는데, 대장 세균은 어떻게 발효할까요?
소장에서 소화되지 않는다는 말이 장 끝까지 아무 변화도 없다는 뜻은 아닙니다. 사람의 소화와 대장 세균의 발효를 나누고, 섬유 종류마다 다른 성질도 남겨 봅니다.
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왜 그런가요
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비후성 유문협착증, 위 배출 장애와 구토 뒤 탈수 구분
유문 근육 비대로 위 배출이 막히면 진행성 비담즙성 분출성 구토가 나타날 수 있습니다. 수분·전해질 상태와 체중·소변 변화도 확인합니다. 섭취 뒤 증상과 구토의 시간 관계, 체액 손실 뒤 변화를 나누고 섭취·구토·대변·소변·활동성을 시간순으로 적어 봅니다.
파레토 차트의 가장 긴 막대부터 개선하면 될까요?
파레토 차트는 범주별 빈도·시간·비용 등을 정렬하는 도구입니다. 가장 긴 막대가 가장 심각한 위험인지는 따로 묻고, 누적 비율이 요약하는 정보를 읽습니다.
외음부 경화태선은 성접촉으로 옮을까?
진단된 경화태선을 성매개 감염이나 위생 탓으로 설명하지 않습니다. 옮지 않아도 치료와 변화 관찰은 필요하며, 아직 진단되지 않은 외음부 증상은 따로 평가합니다.
내생포자는 세균을 늘리는 번식일까?
내생포자는 어려운 조건을 견디는 형태입니다. 새 세균을 여럿 만드는 번식과는 다릅니다. 형성·휴면·발아와 성장을 따라가며 이분법과 나누어 읽습니다.
틀니는 밤에 뺄까? 발치 직후 즉시의치의 예외
가철성 의치의 보통 야간 관리와 발치 직후 즉시의치의 초기 지시는 다를 수 있습니다. 제거 시점과 개별 치과 지시를 구별해 교육하는 법을 살펴봅니다.
아토피 목욕 후 보습, 피부가 완전히 마를 때까지 기다릴까?
아토피 피부를 씻은 뒤에는 거친 마찰과 완전 건조를 마무리로 삼지 않습니다. 짧고 미지근하게 씻고 부드럽게 건조한 뒤 촉촉할 때 보습하는 흐름을 살펴봅니다.
말은 잘하는데 읽기는 힘든 아이, 난독과 지능의 구분
대화가 자연스러워도 글 읽기가 쉬운 것은 아닙니다. 읽기의 어떤 과정이 어려운지 관찰하고 난독을 낮은 지능이나 노력 부족으로 단정하지 않는 방법을 살펴봅니다.
산소 때문에 코가 마를 때, 바셀린을 발라도 될까요?
산소 사용 중 코가 건조해도 집에 있는 바셀린을 바로 바르지 않습니다. 산소와 보습 제품의 위험을 살피고, 수성 제품이라고 불연성으로 단정하지 않는 기준을 살펴봅니다.
신경절은 말초인데 기저핵은 왜 뇌 안에 있을까?
ganglion은 말초의 신경세포체 집단을 가리키지만 basal ganglia는 뇌 안에 있습니다. 신경절·핵의 기본 구별과 기저핵의 관습적인 이름을 함께 읽어 봅니다.
