양성예측도와 유병률의 관계, 같은 검사 결과 비교
민감도·특이도가 같아도 검사받는 집단의 유병률에 따라 양성·음성 결과를 믿는 정도는 달라집니다. 왜 그런지 계산 문제로 살펴봅니다.
오늘도 한 걸음씩
간호고시랩
문제를 풀고, 헷갈린 개념을 비교하고, 오답 기준을 다듬는 국시 공부 흐름을 함께 만듭니다.
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전분과 셀룰로스는 모두 포도당인데, 왜 소화는 다를까요?
재료가 포도당으로 같아도 분자의 연결 방식은 다릅니다. 전분과 셀룰로스의 α·β 결합을 효소 조건과 연결하고, 소화되지 않는다는 말을 무용하다는 뜻으로 바꾸지 않습니다.
복습 시간을 25% 늘리고 25% 줄이면 원래대로 돌아올까요?
늘리고 줄이는 비율이 같아도 기준 시간이 바뀌면 결과는 달라집니다. 가상 복습 일정으로 연속 백분율 조정과 원래 시간을 복원하는 계산을 나눠 봅니다.
간호대 통학 계획, 수업 캠퍼스와 실습기관 이동 비교
학교가 가깝다고 실습 장소까지 가까운 것은 아닙니다. 수업 캠퍼스와 실습 기관의 경로를 따로 적고, 해당 학년의 배치와 이동·거주 지원 조건을 확인해 봅니다.
투약 5원칙에 더해 확인할 환자 상태와 약물 반응
환자·약·용량·시간·경로 확인은 투약 안전의 일부입니다. 알레르기·금기·검사값과 처방 의도를 살피고, 투여 후 효과와 이상반응까지 확인해야 합니다.
이코덱스트린 복막투석과 거짓 높은 혈당값
투석액과 혈당계가 서로 별개일까요? 이코덱스트린의 말토스 대사물이 일부 측정법에 미치는 영향과 거짓 높은 결과의 위험, 기기·시험지 호환성을 함께 살펴봅니다.
속이 얼어 있는 고기도 조리대 해동은 위험할까?
냉동 식품의 가운데가 딱딱해도 겉부분이 안전하다고 판단할 수는 없습니다. 해동 장소와 해동 뒤 바로 조리해야 할 조건을 차례로 확인합니다.
간호관리 우선순위, 위해와 시간 민감성으로 판단하기
해야 할 일이 여러 개 보일 때 위해 가능성, 시간 민감성, 대체 가능성을 차례로 확인해 봅니다. 간호관리 우선순위를 판단하는 방법입니다.
