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간호고시랩간호국가고시 공부 기록

간호국시 총점과 과목별 기준을 따로 관리하는 이유

전 과목 총점 기준과 매 과목 기준은 따로 관리할 위험입니다. 점수표에 두 안전선을 그려 전체 성취와 약한 과목의 바닥을 함께 살펴봅니다.

비어 있는 시험실 책상 위의 노트와 색깔 연필

헷갈리는 비교

총점 기준과목별 기준

총점과 매 과목의 합격 조건

총점 기준과 매 과목 기준을 각각 계산하고, 개인 목표선과 구별합니다.

전 과목 전체 성취를 보는 안전선

총점 기준

  • 공식 안내의 총점 비율을 과목별 기준과 별도로 계산합니다.
  • 총점이 낮다면 여러 과목에서 반복되는 넓은 개념군을 찾습니다.
  • 개인 목표선과 공식 합격 기준을 같은 뜻으로 부르지 않습니다.

한 과목의 낮은 바닥을 막는 안전선

과목별 기준

  • 최근 점수에서 가장 낮은 과목을 표시하고, 흔들릴 때의 위험을 살펴봅니다.
  • 기준에 가까운 과목은 반복해서 틀리는 기본 판단부터 복구합니다.
  • 공식 기준과 과목 구성은 해당 회차 국시원 안내에서 다시 확인합니다.

전체 점수는 오르는데 한 과목 때문에 마음이 불안한가요? 국시원은 간호사 시험의 합격자 결정을 전 과목 총점 60퍼센트 이상이면서 매 과목 40퍼센트 이상인 경우로 안내합니다. 평균만 보는 공부와 약한 과목만 보는 공부 중 하나로는 두 조건을 함께 관리하기 어렵습니다.

총점 비율과 과목별 비율을 따로 적습니다

점수표 첫 줄에는 총점 비율을, 둘째 줄에는 과목별 비율을 적습니다. 총점에는 목표 완충 폭을 두고, 과목별로는 최근 세 번 중 가장 낮은 점수를 표시합니다. 평균만 보지 않고 흔들릴 때의 바닥도 보는 건 컨디션이 나쁜 날의 위험을 찾기 위해서입니다.

2026-10-25 국시원의 간호사 시험정보 ‘합격기준’ 중 합격자 결정 부분에서 총점 60퍼센트 이상과 매 과목 40퍼센트 이상 조건을 대조했습니다. 이 글의 최근 세 번·주 1회·두 번 추가 점검은 개인 학습계획의 예시이며 공식 합격 조건과 구별합니다. 실제 응시 회차의 공고와 원문 기준도 함께 확인합니다.

총점과 과목별 바닥에 맞춰 주간 계획을 조정합니다

  1. 주 1회 공식 과목 구성에 맞춘 혼합 문제를 풉니다.
  2. 총점이 낮다면 넓게 반복되는 개념군을 찾습니다. 과목별 바닥이 낮다면 그 과목의 기본 문항부터 복구합니다.
  3. 40퍼센트에 가까운 과목은 어려운 한 문제보다 반복해서 틀리는 기본 판단을 먼저 고칩니다.
  4. 점수가 오른 뒤에도 두 번 더 안정되는지 확인한 다음 유지 시간으로 전환합니다.

총점과 과목별 기준, 어느 조건이 부족한가요?

총점이 충분해 보여도 한 과목이 기준 아래라면 어떤 조건이 부족한가요? 반대로 모든 과목이 기준을 넘었지만 총점 기준에 못 미친다면 공부의 우선순위가 어떻게 달라질까요? 두 상황에서 보완할 일을 각각 한 줄로 적어 봅니다.

퍼센트와 원점수를 섞어 비교하지 않습니다

퍼센트와 원점수를 섞거나, 과목별 문항 수가 다른데 틀린 개수만 비교하지 않습니다. 공식 기준은 변경 여부를 국시원 해당 회차 안내에서 다시 확인하고, 개인 목표선과 법정 기준을 같은 말로 부르지 마십시오.

다음 글 예고: 세 교시의 피로 차이를 연습에 반영할 시간표를 만들어 봅니다.

참고 자료

자료 확인일: 2026-09-27