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간호고시랩간호국가고시 공부 기록

망상에 대한 치료적 반응, 감정 반영과 안전 확인

망상에 대한 반응 사정에서는 가상 대화를 사실 확인·감정 반영·안전 질문·다음 행동으로 나누어 봅니다. 국가시험 사례의 단서와 조건을 근거에 맞게 구분합니다.

망상에 대한 반응 학습 개념을 표현한 핵심 범위를 좁히는 조리개형 학습 오브젝트, 구성 변형 1

왜 그런가요

망상에 대한 반응, 감정과 안전을 확인합니다

감정을 인정하는 태도와 망상 내용에 동의하는 반응을 구분해 봅니다.

망상에 대한 치료적 반응은 논쟁이나 내용에 대한 동의와 다릅니다. 대상자가 느끼는 감정과 안전을 확인하면서 현실 기반 대화를 제공합니다. 위협·자해 위험은 별도로 직접 묻습니다. 국가시험에서는 감정을 받아들이는 반응인지, 망상 내용에 동의하는 반응인지 구분합니다. “정신상태사정과 치료적 관계에서는 관찰한 사실, 대상자의 표현, 해석과 안전 확인을 분리해 기록한다”라는 큰 틀을 적용합니다.

경험을 인정하는 것과 내용에 동의하는 것은 다릅니다

망상 관련 기록을 읽을 때는 대상자의 표현, 관찰한 사실, 해석을 구분합니다. 경험을 인정하는 태도와 망상·환청 내용에 동의하는 반응도 나누어 봅니다. 안전과 평소 상태에서 달라진 점을 확인하면서, “정신상태사정과 치료적 관계에서는 관찰한 사실, 대상자의 표현, 해석과 안전 확인을 분리해 기록한다”라는 원칙을 적용합니다.

안전·변화·반응을 구분해 살펴봅니다

치료적 반응에서 확인할 세 가지

  1. 안전을 먼저 확인해요: 기도·호흡·순환·의식 또는 법적 보호 조건 중 즉시 확인할 것을 살피고, 위협·자해 위험은 별도로 직접 묻습니다.
  2. 평소 상태와 달라진 점을 봐요: 관찰된 변화의 시각·양상·추세를 평소 상태와 비교합니다.
  3. 감정 인정과 내용 동의를 구분해요: 대상자가 느끼는 감정을 확인하면서 현실 기반 대화를 제공하는지, 망상·환청 내용에 동의하고 있는지 살펴봅니다.

망상에 대해 논쟁하거나 내용에 동의하지 않으면서 대상자가 느끼는 감정과 안전을 확인하고 현실 기반 대화를 제공합니다. 위협·자해 위험은 별도로 직접 묻습니다. 답안에는 관찰한 사실, 대상자의 표현, 해석을 구분해 적어 봅니다.

대화의 단서와 해석을 나누어 써 봅니다

대화 기록 나누어보기: 망상에 대한 반응 사례에서 핵심 단서를 시간순으로 적고, 그에 대한 해석은 따로 써 봅니다. 어떤 표현으로 감정을 확인했는지, 안전을 어떻게 물었는지 설명합니다. 아래 참고자료와 대조하고, 감정 인정과 내용 동의를 혼동한 부분이 있다면 다시 확인합니다.

다음 문제에서는 “가상 대화를 사실 확인·감정 반영·안전 질문·다음 행동으로 나눈다”라는 연습도 함께 해 봅니다. 정답뿐 아니라 대상자의 감정과 안전을 확인한 근거를 남겨두십시오.

참고 자료

자료 확인일: 2026-09-28