오답·판단법
오답·판단법 · 조현병과 정신증 · 비슷한 개념 비교
긴장증의 비교에서는 정답 한 단어보다 어떤 정보를 어떤 순서로 확인하는지가 중요합니다. “긴장증에서 공통점보다 판단을 바꾸는 차이를 먼저 말한다면 어떤 조건을 먼저 확인해야 하는가?”를 질문 삼아 관찰과 신체 위험을 함께 봅니다.
행동 이상·관찰·위험을 놓치는 평가의 경계를 봅니다
| 비교축 | 먼저 볼 것 | 판단이 갈리는 지점 |
|---|---|---|
| 정의 | 긴장증의 중심 기전·목적 | 긴장증은 움직임·반응·말·행동의 현저한 이상이 여러 정신·의학 상태에서 나타날 수 있는 응급 가능 상태입니다. |
| 관찰 | 시간·대상·측정 조건 | 혼미·함구·거부증·자세 유지·흥분을 봅니다. 반향언어·동작, 섭취·수분, 활력징후와 기저 의학 원인도 살핍니다. |
| 경계 | 닮은 개념과 반례 | 단순한 비협조나 조현병의 한 증상으로만 치부하면 탈수·혈전·악성 긴장증 같은 위험을 놓칠 수 있습니다. |
응급 가능성·관찰·단정·기록을 연결합니다
- 여러 정신·의학 상태의 현저한 행동 이상: 긴장증은 움직임·반응·말·행동의 현저한 이상이 여러 정신·의학 상태에서 나타날 수 있는 응급 가능 상태입니다.
- 동작·말·시간·반응과 신체 조건: 혼미·함구·거부증·자세 유지·흥분을 봅니다. 반향언어·동작, 섭취·수분, 활력징후와 기저 의학 원인도 살핍니다.
- 비협조·조현병 한 증상으로 치부 금지: 단순한 비협조나 조현병의 한 증상으로만 치부하면 탈수·혈전·악성 긴장증 같은 위험을 놓칠 수 있습니다.
- 관찰 가능한 행동과 신체 위험의 기록: 행동을 평가어 대신 관찰 가능한 동작·시간·반응으로 기록합니다.
행동을 바꾸는 차이를 물으며 평가어를 걷어 냅니다
공통점부터 외우면 선택지가 모두 맞아 보일 수 있습니다. 긴장증에서는 “이 차이가 행동을 바꾸는가?”를 먼저 묻습니다. 행동을 평가어 대신 관찰 가능한 동작·시간·반응으로 기록합니다. 그 뒤에 부수적인 공통점을 덧붙입니다.
오전 인계 전, 빠진 시간축과 신체 조건도 봅니다
“비협조적이에요”라는 평가어만 남기지 않고 어떤 말이나 요청에 어떤 움직임·반응이 있었는지, 언제부터 얼마나 이어졌는지를 기록합니다. 혼미·함구·거부증·자세 유지·흥분과 반향언어·동작을 관찰한 사실로 구별합니다. 섭취·수분과 활력징후, 기저 의학 원인도 함께 전해 탈수·혈전·악성 긴장증 같은 위험을 놓치지 않습니다. 조현병의 한 증상으로만 단정하지 않으며 기록만으로 진단을 완성하거나 필요한 평가를 늦추지 않습니다.
20초 동안 네 축에서 차이를 설명합니다
긴장증과 닮은 개념 하나를 짝지어 대상·시간·측정·행동 네 축에서 말해 봅니다. 네 축 중 두 개 이상이 달라야 같은 뜻의 말만 바꾸는 것이 아니라 비교가 됩니다.
학습 자료의 범위와 실제 적용 전 확인 사항
간호사 국가시험 학습을 위한 개념 정리입니다. 개인의 진단이나 치료 처방은 아닙니다. 실제 환자에게 적용할 때는 현재 상태와 기관 지침, 담당 의료진의 판단과 최신 공식 원문을 함께 확인합니다. 수치·약물·법규·검사 기준은 한 줄 암기보다 적용 조건과 확인 시점을 먼저 봐야 합니다.
긴장증의 직접 전문 자료: BAP 긴장증 근거 기반 합의 지침(2023)의 정의·원인·임상 평가·합병증·악성 긴장증 항목을 읽었어요(2026-10-25). 여러 의학·정신 상태에서 나타날 수 있으며 평가에 참여하지 않는 것을 의도적 비협조로 자동 해석하지 않는 범위를 확인했습니다. 지침의 근거 수준에는 제한이 있습니다. 기존 조현병·정신건강 자료를 보존하며 새 진단 점수·약물·용량·ECT 절차를 추가하지 않습니다.
참고 자료
자료 확인일: 2026-09-28