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간호고시랩간호국가고시 공부 기록

입원·퇴원 약물조정, 복용하던 약과 새 처방 맞추기

입원·전동·퇴원 때 기존 약물목록과 새 처방을 비교해 누락·중복·용량 차이를 해결합니다. 실제 복용·마지막 복용·알레르기·신장·간기능·변경 이유를 확인하고, 전자목록을 그대로 복사하거나 중단 이유 없이 남기는 일을 피해야 합니다.

대조할 수 있도록 나란히 놓인 빈 약 정리함과 기록지

실습 연결

기존 약과 새 처방의 대조

실제 복용법과 새 처방을 비교하고 누락·중복·용량 차이를 보고할 자료를 정리합니다.

실습 연결 · 투약과 절차 안전 · 보고 기준

입원·퇴원 때는 약 이름뿐 아니라 실제 복용법과 새 처방의 차이를 확인해 보고할 수 있어야 합니다. 실제로 먹던 약과 새 처방을 대조한 뒤, 확인이 필요한 차이를 누구에게 언제 보고할지 정리합니다.

약물조정 보고에 필요한 SBAR 정보

S 상황: 달라진 처방과 우려
입원·퇴원 약물조정과 관련해 지금 달라진 핵심과 즉시 우려하는 점을 말합니다.
B 배경: 병력과 처치 정보
관련 병력·처치·법적 주체·기준 시점을 필요한 만큼만 붙입니다.
A 사정: 복용법과 변경 이유
처방약·비처방약·보충제와 실제 복용법, 마지막 복용과 알레르기를 살핍니다. 신장·간기능, 변경 이유와 다음 처방자도 확인합니다.
R 요청: 다음 행동과 응답 시간
평가·확인·검사·지원 중 필요한 다음 행동을 요청합니다. 응답 시간도 명확히 전합니다.

위험이 해결되지 않을 때의 추가 보고

첫 연락이 닿지 않거나 위험이 해결되지 않으면 기관의 단계적 보고 체계를 따릅니다. 연락 대상과 시각, 전달 내용, 받은 지시와 대상자 반응을 기록합니다. 전자목록을 그대로 복사해서는 안 됩니다. 중단 약의 이유를 설명하지 않은 채 퇴원 목록에 남겨서도 안 됩니다. 보고를 마친 뒤에도 위험이 해결됐는지 확인해야 합니다. 팀이 같은 약물 정보를 바탕으로 대응할 수 있도록 전달하는 과정입니다.

약물 변경 사항의 보고 예시

“입원·퇴원 약물조정과 관련해 지금 확인된 변화는 …이고, 제가 우려하는 이유는 …입니다. 계속-변경-중단-신규 네 칸으로 약물을 분류하고 환자가 설명하게 한다. 다음 평가 또는 지시를 부탁드립니다.”

약물 대조부터 환자 설명까지

  1. 약물조정의 목적: 약물조정은 입원·전동·퇴원 때 가장 정확한 기존 약물목록과 새 처방을 비교하는 일입니다. 의도하지 않은 누락·중복·용량 차이를 해결합니다.
  2. 확인할 약물 정보: 처방약·비처방약·보충제와 실제 복용법, 마지막 복용과 알레르기를 살핍니다. 신장·간기능, 변경 이유와 다음 처방자도 확인합니다.
  3. 피해야 할 목록 처리: 전자목록을 그대로 복사해서는 안 됩니다. 중단 약의 이유를 설명하지 않은 채 퇴원 목록에 남겨서도 안 됩니다.
  4. 약물 분류와 환자 설명: 계속-변경-중단-신규의 네 유형으로 약물을 분류하고 환자가 설명하게 합니다.

가상 브리핑에서 누락된 약물 정보 점검

약 이름이 같은지뿐 아니라 실제 복용법·마지막 복용·알레르기와 처방약/비처방약/보충제를 함께 확인합니다. 새 처방과 다른 칸마다 의도된 계속·변경·중단·신규인지, 변경 이유가 확인됐는지를 구별합니다. 신장·간기능과 다음 처방자 정보를 연결하고 환자가 변경 내용을 자기 말로 설명할 수 있는지 확인합니다. 전자목록 복사나 설명 없는 중단 약 잔류로 대조를 끝내지 않습니다.

실제 환자에게 적용하기 전 확인 사항

간호사 국가시험 학습을 위한 개념 정리이며 개인의 진단이나 치료 처방은 아닙니다. 실제 환자에게 적용할 때는 현재 상태와 기관 지침, 담당 의료진의 판단과 최신 공식 원문을 함께 확인해야 합니다. 수치·약물·법규·검사 기준에서는 한 줄 암기보다 적용 조건과 확인 시점을 먼저 봅니다.

보고 연습의 점검 항목: 기존 약물목록과 새 처방에서 어떤 차이를 확인했고, 어떤 근거로 무엇을 요청할지 소리 내어 설명해 보는 것이 좋습니다. 실제 적용 전에는 기관 지침·보고 시점·보고 경로의 세 항목을 확인합니다.

참고 자료

자료 확인일: 2026-09-28